Wir bieten Ihnen folgende Kletteraktionen

1. Kistenklettern

Indoor kann die Station in Stahlträgerkonstruktionen eingebaut werden, z.B. in Sporthallen.

Grundsätzlich wird die Aufhängung doppelt gebaut. Ein weiteres vertikales Seil, in dem die Kisten mit einem Karabiner gesichert werden, verhindert das Herumfliegen der Kisten.

Sicherheit

Wir garantieren die Einhaltung aller Sicherheitsregeln. Die Übungen sind standardisiert und erfolgen nach einem Sicherheitsmanual. Bei dem verwendeten Klettermaterial handelt es sich um Material aus dem Bergsportkletterbereich und dem Industriebereich (Schwerlastschlingen, Stahlkarabiner) unter Normeinhaltung der UIAA (Kletternormen für technische Geräte, Seile, Sicherungsgeräte, Gurte, Helme).

Betreut wird das Projekt von Helmer van der Heide (Dipl.-Sozialpädagoge, Erlebnispädagoge, Klettertrainer) und seinem Trainerteam.

Vor dem Klettern wird die Gruppe ausführlich in den Ablauf, die Sicherheit, die Regeln, die Kletterausrüstung und die Sicherung theoretisch und praktisch eingewiesen.

Ausschließungsgründe, Klettererlaubnis

Gesundheitliche Bedenken teilen Sie bitte im Vorfeld mit. Auszuschließen wären Herzerkrankungen, Epilepsie, Bandscheiben- und Wirbelsäulenerkrankungen, spastische Erkrankungen und erhebliche Kreislaufprobleme, die zur Hyperventilation führen könnten. Höhenangst ist kein Ausschließungsgrund, weil hier die Teilnehmenden bzw. auch die Trainer:innen mit ihren Erfahrungen entscheidet, wie weit die Teilnehmende gehen kann, ohne dass negative traumatische Erlebnisse bleiben.

Im Übrigen sei noch vermerkt, bei all den theoretischen Beschreibungen, dass die Gruppen sehr viel Spaß bei dem Projekt haben und eine tolle Erfahrung mitnehmen.

Beim Klettern mit Kindern müssen die Erziehungsberechtigten das Klettern vorab schriftlich bestätigen.  Gesundheitliche Beeinträchtigungen müssen den Lehrern mitgeteilt werden, die uns informieren.

Kosten

auf Anfrage

2. Klettern auf einer schmalen Strickleiter (Speleoleiter)

Diese Übung ist für Events und Klassen gut geeignet. Für jüngere Kinder ist die Übung gut geeignet, um sie an das Klettern heranzuführen. Vor allem, wenn oben eine Zielglocke wartet. Der Aufstieg verlangt Mut, Koordination und Geschicklichkeit.

Aufbau

Die nur 15 cm schmale Stahlseilleiter ist wie eine freischwebende Strickleiter in einem Baum oder in Dachkonstruktion eingebaut.

Sicherung

Die Sicherung erfolgt über TopRop-Sicherung durch Trainer:innen.

Sicherheit, Ausschließungsgründe und Elternerlaubnis siehe 1.

Spielmobil

Unser Spielmobil besucht die Hegermühler Kinder dort, wo sie sich am liebsten aufhalten: auf dem Spielplatz und in den Innenhöfen.

Mit vielen Spielen und Spielideen im Gepäck freut sich das Spielmobilteam auf viele kleine und größere Besucher. Kommt vorbei und bringt auch gerne eure Freunde mit. Zusammen spielen macht nämlich am meisten Spaß.

Um der üblichen Brandschutzerziehung der Feuerwehr, als nicht pädagogische Berufsgruppe, ein Modell der Feuerkompetenz entgegenzusetzen, werden wir den Kindern Schritt für Schritt die Möglichkeiten des Feuermachens, Feuerhütens, Feuersichern und Feuerlöschens nahe legen. Mithilfe von Streichhölzern, Feuerzeugen und Kerzen können die Teilnehmer üben kleine Flammen zu entzünden, das Feuer in seiner Kraft und Dynamik erfahren und selbstständig und sicher die Flamme auch wieder zu löschen. Diese Übungen werden sukzessive gesteigert, so dass am Ende der Woche jedes Kind sein eigenes kleines Feuer entzündet hat, schüren musste und seine eigene Mahlzeit darüber zubereitet hat. Dass jedes Kind immer mit Wassereimer und feuerfester Unterlage ausgestattet ist und die Regeln des Feuermachens täglich anwenden muss, ist Bestandteil des Projektes beim Erwerb von Feuerkompetenz.

Am Ende der Projektwoche ist jedes Kind in der Lage mit Streichhölzern und Feuerzeug eine Kerze und ein kleines Feuer zu entzünden. Alle Kinder wissen um die Sicherheitsregeln, die hierbei gelten ( auf Kleidung und Haare  achten, immer einen Wasser Eimer haben, keine brennbaren Gegenstände im Umfeld, genügend Abstand zum Nachbarn halten, den Windtest machen, Feuer sachgerecht löschen). Die Kinder können ihrer intrinsischen Motivation und Neugierde Feuer zu machen nachgehen und sättigen. Die Kraft ( zur Zerstörung) aber auch die Schönheit und der Nutzen von Feuer ist den Kindern bewusst geworden. Am letzten Tag der Projektwoche sind die Familien eingeladen für ein Gemeinschaftsereignis am Feuer. Die Kinder können nun kompetent und selbstständig für ihre Eltern am Lagerfeuer eine Mahlzeit zubereiten.

• Projektzeitraum: Oktober bis März
• Projektzeit: Montag bis Freitag von 9 bis 12 Uhr ( Freitagnachmittag Abschlussfest mit den Eltern)
• Zielgruppen: Kinder von 5 bis 12 Jahren (Vorschule bis 6. Klasse)
• Kosten: 120,- pro Teilnehmer:in